高考補習的日子里，不少同學都有這樣的困擾：明明花了很多時間學習，可總有幾門科目成績上不去，拉低了總分。薄弱學科就像攔路虎，不解決它們，心里總是不踏實。那么，在湖北高考補習中，到底該如何針對薄弱學科進行重點突破呢?
想要突破薄弱學科，首先得找準 “病根”。有些同學是因為基礎不扎實，比如數學公式記不熟，英語單詞量不夠;有些則是學習方法不對，像物理題只會死記硬背步驟，不懂舉一反三;還有些是因為對學科缺乏興趣，上課容易走神，知識點沒掌握。可以通過分析以往試卷，看看失分集中在哪些題型、哪些知識點;也可以和老師聊聊，聽聽專業的診斷，只有清楚問題出在哪，才能對癥下藥。
找到了薄弱的原因，接下來就要制定專門的學習計劃。補習時間有限，不能眉毛胡子一把抓。不妨把薄弱學科的學習任務拆解成小目標，分到每周甚至每天。比如語文作文不好，那就規定自己每周寫一篇作文，找老師批改后再修改;化學推斷題總出錯，每天抽半小時做幾道推斷題，總結規律。同時，在時間安排上，要給薄弱學科多留一些時間，但也別忽略其他科目，避免顧此失彼。
學習方法對突破薄弱學科至關重要。對于知識點繁雜的學科，像歷史、生物，可以用思維導圖梳理知識框架，把零散的內容串聯起來，方便記憶。數學、物理這類注重邏輯的學科，錯題本是個好幫手。把做錯的題整理出來，分析錯誤原因，是公式用錯、思路偏差，還是計算失誤?定期復習錯題，直到真正掌握。英語和語文的學習離不開積累，每天堅持背單詞、讀文章，培養語感。遇到不懂的問題，別一個人悶頭想，及時向老師和同學請教，說不定他們的一句話，就能讓你豁然開朗。
除了學習方法，學習狀態也會影響效果。很多同學一學薄弱學科就提不起精神，越學越煩躁。這時候，可以給自己一些積極的心理暗示，比如告訴自己 “今天又弄懂了一個知識點，進步了”，增強自信心。也可以和成績好的同學結成學習小組，互相監督、互相鼓勵。在學習累了的時候，適當放松一下，散散步、聽聽音樂，調整好狀態再重新投入學習。
在高考補習的過程中，針對薄弱學科的突破需要耐心和堅持。找準問題、制定計劃、用對方法、保持好狀態，一步一個腳印，慢慢攻克這些難關。只要不放棄，曾經的薄弱學科，也能成為提升總分的 “加分項”，為高考成績添上濃墨重彩的一筆。
一鍵撥號
一鍵導航